CEA يكي از قوي ترين و معروف ترين نرم افزارهاي تحليل تعادل شيميايي است. نام اين نرم افزار مخفف عبارت Chemical Equilibrium With Application است، پروژه اي كه حدود 50 سال پيش در مركز تحقيقاتي گلن ناسا توسط باني مك برايد و سانفورد گوردن پايه ريزي شده و اخرين ويرايش ان در سال 2002 ايجاد گرديده است.
برنامه هاي كامپيوتر بسياري براي محاسبه خواص ترموديناميكي و يا خواص انتقال حرارات نوشته شده است، ولي قابليت محاسبه هر دو خواص ذكر شده را به صورت همزمان ندارند. برنامه كامپيوتري CEA قابليت محاسبه خواص و تركيبات تعادل ...
مطالعه خواص مصالح ساخت به منزله شناخت مواد اوليه مصالح و لازمه كاربرد صحيح و مناسب مصالحي است كه براي اجراي يك پروژه از جنبه اطمينان و پايداري، استحكام و نيز جنبه اقتصادي در نظر گرفته مي شود. از طرفي مهندسان با افزايش تدريجي مهارتشان بايد سعي نمايند هزينه ها را بدون پايين آوردن ضرايب اطمينان و كيفيت كار كاهش دهند كه اين امر به مقدار زيادي به خواص مصالح ساخت به كار رفته شده بستگي دارد. كتاب حاضر نه تنها براساس سرفصل هاي درس «مصالح ساختماني و آزمايشگاه» مصوب شوراي عالي برنامه ريزي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در مقطع كارشناسي تهيه و تنظيم شده، بلكه سعي گرديده محتواي مطالب مكمل طوري تنظيم گردد كه قابل استفاده براي دانشجويان مقطع ...
استاندارد هاي نقشه هاي مركب، انواع بلبرينگ ها، فنرها، چرخ دنده ها، بادامك ها و طراحي آنها، انواع نقشه هاي مركب و دستگاه هاي صنعتي، مقايسه استاندارد قديم و جديد، انطباقات، صافي سطوح و ... از مباحث مطرح شده در اين كتاب مي باشد
کتاب « افزايش کارآيي معلم » از مجموعه 39 جلدي مباني برنامه ريزي آموزشي توسط پروفسور لورين دبل يو اندرسن انتخاب و ترجمه شده است. موسسه بين المللي برنامه ريزي آموزشي در سالهاي آخر قرن بيستم تهيه شده و يونسکو آن را عرضه داشته است. پروفسور لورين در اين کتاب يافته هاي انبوهي از تحقيقات انجام شده در زمينه افزايش کارآيي معلم را با شيوه اي بسيار آسان و شفاف مورد تجزيه و تحليل قرار داده است. اين فراتحليل از آن جهت با ساير اثرهاي تحقيقي تفاوت دارد که از جامعيت جهاني برخوردار است . اندرسون در اين فراتحليل، چارچوبي براي شناخت کارآيي معلم به دست آورده است که در آن ويژگيهاي معلم کارا، عواملي که در کارآيي او موثرند، و نيز شيوه هاي بهبود کارآيي معلمان مشخص شده ...
مطالعه كتاب حاضر به كليه علاقهمندان و متخصصان پرواز، خلبانان، دانشجويان مهندسي هوافضا و حتي دانشآموزان علاقهمند به اين گرايش از صنعت توصيه ميشود. اين كتاب به زبان ساده و به دور از بيان هر گونه معادلات پيچيده، موضوعات آيروديناميك، مكانيك پرواز، طراحي هواپيما از مرحله طراحي مفهومي تا آزمايش، پرواز با سرعت بالا و... را مورد بررسي قرار داده است. كتاب حاضر با اجتناب از مباحث و محاسبات فني پيچيده، اطلاعات مناسبي را دربارهي هواپيما شامل نيروهاي اعمالي (برآ، پسا و جلو برنده)، عملكرد، پايداري و كنترل هواپيما، پروازهاي مافوق و ماوراء صوت، چگونگي طراحي هواپيماهاي سبك، آزمايشهاي آيروديناميكي و مفاهيم طرحهاي ...
« - تا آن جا که مي شود، ساده - اما نه ساده تر ا ز آن» - ...
شايد همين ويژگي ساده سازي پيش نيازهاي آموزشي درک مفاهيم، بي آن که سطح کلي متن درسي پايين بيايد، از يک سو و تلفيق منحصر به فرد مطالب آموزشي با کاربردهاي هيجان برانگيز دنياي واقعي و زندگي روزمره از سوي ديگر باشد که رمز موفقيت و ماندگاري اين کتاب درسي نام آشنا در طول چهل سال گذشته بوده است. اين مجلد از مباني فيزيک هاليدي - رزنيک - واکر شامل مباحث مکانيک، گرما، ترموديناميک و نظريه جنبشي گازها با عنوان درس « - فيزيک پايه 1» - ، منطبق بر برنامه مصوب شوراي عالي برنامه ريزي وزارت علوم، تحقيقات، و فناوري براي تدريس ...
تصوير روي جلد، نمايشي از شبيهسازي برخورد باريكههاي يون سرب در مركز پژوهشهاي هستهاي اروپا (سرن) است كه با بهرهگيري از آشكارساز ALICE ضبط شده است. محصول اين برخوردها، پلاسمايي از كواركها و گلوئونها در حجمي در خور توجه، با چگالي بيشتر از چگالي ستاره نوتروني، و با دمايي 000/100 برابر دماي قلب خورشيد است. حالت اين پلاسما همانند اوضاع و شرايطي است كه چند ميكروثانيه پس از وقوع مهبانگ در سرآغاز پيدايش عالم برقرار شده بود. در دنياي عادي كم انرژي، كواركها و گلوئونها هميشه در آن سوي حصار ذراتي همچون پروتون و نوترون محصور و زندانياند. اما در برخوردهاي پرانرژي درون
دوره آموزشي مقدمهاي بر ابزار دقيقهاي فرايند، كه شامل كتاب تمرين/ فيلم ويديويي ميباشد به چند منظور طراحي شده است. اول اينكه، اين دوره به كارآموزان امكان ميدهد تا به اهداف يادگيري ويژهاي دست يابند. بعد از تكميل دوره، آنها بايد قادر باشند تا:
1. ابزار دقيق فرايند را تعريف كنند.
2. اجزاي اساسي يك حلقه كنترل را نام ببرند.
3. تعدادي از ابزار دقيقهاي فرايند رايج را شناسايي كنند.
4. چهار متغير فرايندي عمده را نام ببرند
5. دو روش انتقال سيگنالهاي كنترل فرايند را نام ببرند، و
نگاهي واقعبينانه به ابعاد مختلف توسعه کشاورزي و روستايي اهميت برنامهريزي در مراکز ترويج کشاورزي و روستايي را آشکاتر ميسازد چرا که نقطه اثر و قطعه تکميل کننده تلاش تمامي دست اندرکاران توسعه در اين دو بخش، فعاليتهايي است که به دست کارکنان ميداني در عرصه کشاورزي و روستا در راستاي به ثمرنشستن تلاش کليه دست اندرکاران توسعه صورت ميگيرد. برنامهريزي در شرايط متحول امروزي مستلزم حرفهايگري و مهارتي است که پا را از شيوههاي معمول فراتر گذاشته و انجام شايسته آن موفقيت در هر زمينهاي را تضمين مي کند. در بخش ترويج و آموزش کشاورزي و روستايي علاوه بر پيچيدگيهاي عام دنياي ...
اين كتاب مكتب آفرين نه تنها بيان مي كند چگونه از طريق كاركنان به مزيتي رقابتي دست يابيم، بلكه يك نام تجاري جديد تحت عنوان سرمايه روان شناختي منابع انساني يا به اختصار Psycap ارائه مي كند. اين مفهوم از روان شناسي مثبت گرا و مطالعات بر روي سازماني مثبت گرا شكل گرفته است. Psycap يك مفهوم گنگ و غيره كاربردي نيست، بلكه مبتني بر پژوهش و نظريه بوده، قابل اندازه گيري، توسعه پذير و داراي تأثير قابل اندازه گيري بر روي عملكرد منابع انساني سازمان ها مي باشد. پژوهش ها،نشان مي دهد ...
پرروش سبزي در باغ و خانه
حسن حسني زاده
جواهر سازي با استفاده از سنگهاي قيمتي
والري مككارتي
مهندس رحيم قدريكركج، حميدرضا پريور
بيوشيمي پرستاري و مامايي
دكتر رضا محمدي
پليمر در صنايع بالادستي
دكتر رسول شمشادي، دكتر جلال بابائيمتين
معجزه تقويت مهارتهاي يادگيري (درس خواندن و
رجينا هلير، كارل رابينسون، فيليس شروود
فاطمه فاضلي، احمدرضا اشرفالعقلايي