
تفکر طراحی در کلاس درس
ناشر: آییژ
نویسنده: دوید لی
مترجم: دکتر سوسن طالبی ، دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی
شابک: 9789649707754
قیمت اصلی: 1٬200٬000 ریال
قیمت با تخفیف: 1٬080٬000 ریال
درباره این کتاب
کتاب « تفکر طراحی در کلاس درس » تألیف دیوید لی؛ ترجمه دکتر سوسن طالبی و دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی توسط انتشارات آییژ به چاپ رسیده است. تفکر طراحی در قرن اخیر به عنوان رویکردی نوین برای حل خلاق مساله و نوآوری، توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود جلب کرده است زیرا موجب تفکر طراحانه برای مشکلات پیچیده و ایجاد فرآیندهایی است که نتایج را بهینه ساخته و شرایط را بهبود می بخشند.
تفکر طراحی در آموزش، حوزه گسترده ای از نظر تا عمل را شامل می شود و آن: نوعی مساله گشایی یاد گیرنده محور و خلاق برای پاسخگویی به مسائل مبهم و پیچیده آموزشی و طرح مسائل نوآورانه در آموزش است.
تفکر طراحی این امکان را به دانش آموزان می دهد تا مانند یک طراح با هر نوع مشکل یا چالش روبرو شوند و عامل تغییر جامعه و جهان خود باشند.
کتاب حاضر در سه بخش: تفکر طراحی چیست، فرآیند تفکر طراحی و تفکر طراحی در کلاس درس تنظیم گردیده و در ده فصل شکل گرفته است که عبارتند از:
1. تفکر طراحی و دلیل اهمیت آن
2. ذهنیت تفکر طراحی، فراتراز یک فرآیند
3. پنج فاز تفکر طراحی
4. فاز همدلی
5. فاز تعریف
6. فاز ایده پردازی
7. فاز نمونه سازی
8. فاز تست/ آزمودن/ آزمون/ آزمایش
9. پداگوژی/ تربیت
10. ایجاد پروژه های تفکر طراحی
مشخصات عمومی
شابک: | 9789649707754 |
دسته بندی: | علوم انسانی |
موضوع اصلی: | علوم تربیتی |
موضوع فرعی: | مشترک علوم تربیتی |
نوبت چاپ: | 1 |
ویرایش: | 1 |
وزن: | 270 گرم |
سایر مشخصات
سال انتشار: | 1402 |
نگارش: | ترجمه |
زبان: | فارسی |
قطع: | وزیری |
نوع جلد: | شومیز |
تعداد صفحه: | 184 |
مقطع: | دانشگاهی |
پیشنهاد ما