
بازآفرینی برنامه درسی روندهای جدید درسیاست و اقدام مرتبط با برنامه درسی
ناشر: آییژ
نویسنده: مارک پریستلی ، گرت بیستا
مترجم: دکتر امیرحسین مهدی زاده ، دکتر مریم موسوی
شابک: 9789649706375
قیمت اصلی: 1٬800٬000 ریال
قیمت با تخفیف: 1٬620٬000 ریال
درباره این کتاب
کتاب « بازآفرینی برنامه درسی روندهای جدید در سیاست و اقدام مرتبط با برنامه درسی » تألیف: مارک پریستلی و گرت بیستا ؛ترجمه: دکتر امیرحسین مهدیزاده و دکتر مریم موسوی توسط انتشارات آییژ به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر کتابی بهروز و ارزشمند برای افرادی که به جریانهای مربوط به سیاستگذاری آموزشی در برنامهدرسی، اقدامات مرتبط با آن و تنشها و تعارضات موجود در مباحث برنامهدرسی علاقمند میباشند.
کتابی ضروری برای تمامی دانشپژوهان برنامهدرسی و معلمانی که سعی دارند سیر توسعهی برنامه درسی را در قرن 21 بررسی و درک نمایند. نویسندگان تحلیلی ناقدانه از میراث آموزشی، اهداف و ارزشهای انگیزشهای موجود ارائه نمودهاند. آنها با انجام این کار مباحث مرتبط با توسعهی برنامهدرسی را مجددا احیاء کردهاند.
کتاب با دقت به بررسی بسیاری از ویژگیها و تنشهای موجود در اصلاحات برنامه درسی در سطح بینالملل میپردازد.
دغدغههای مربوط به یادگیری فعال و کودکمحور؛ نقش پویای معلم؛ مسائل مرتبط با اقتصاد و ارزشیابی. این کتاب مجموعهای بسیار زیبا، وسیع و خواندنی است.
این کتاب شامل 12 فصل میباشد که عبارتند از:
1. مقدمه: برنامه درسی جدید مارک پریستلی و گرت بیستا
2. اصول و طراحی برنامه درسی برای تعالی: نقد و بررسی، سیاستها و کنترل والتر هیومز
3. برنامه درسی و قابلیتها گرت بیستا و مارک پریستلی
4. فراگیر موفق: مفهومی پیشرو یا محدودکننده؟ جنی ریوز
5. افراد با اعتماد به نفس: دلالتهای«موضوعی هیجانی» برای اقدامات و اولویتهای برنامه درسی کاترین اکلستون
6. شهروندان مسئولیتپذیر: آموزش شهروندان در چارچوب شمول اجتماعی وسیاستهای دموکراتیک گرت بیستا
7. مشارکتکنندگان موثر: ارزیابی پتانسیل کودکان و نوجوانان برای مشارکت در فرآیند تحصیل و یادگیری خویش کیتیسدال
8. روندهای بینالمللی نوظهور در برنامهدرسی کلر سینما و گرام آیتکن
9. پرورش و تربیت معلم: بودن یا نبودن؟ ایان منتر و مویرا هولم
10. معلمان به عنوان عاملان تغییر: عاملیت معلم و ظهور الگوهای برنامه درسی مارک پریستلی، گرت بیستا وسارا رابینسون
11. ارزشیابیهای پرمخاطره و برنامه درسی جدید: تعارض در تدوین برنامه درسی در کویینزلند باب لینگارد و گلندا مکگرگور
12. یک برنامه درسی برای قرن بیستم گرت بیستا و مارک پریستلی
مشخصات عمومی
شابک: | 9789649706375 |
دسته بندی: | علوم انسانی |
موضوع اصلی: | علوم تربیتی |
موضوع فرعی: | تکنولوژی آموزشی |
نوبت چاپ: | 1 |
ویرایش: | 1 |
وزن: | 320 گرم |
سایر مشخصات
سال انتشار: | 1399 |
نگارش: | تألیف |
زبان: | فارسی |
قطع: | وزیری |
نوع جلد: | شومیز |
تعداد صفحه: | 232 |
مقطع: | دانشگاهی |
پیشنهاد ما